sábado, 23 de enero de 2010

CBPA_EI_1101

ESTUDIO INDEPENDIENTE SEMANA 11 ACTIVIDAD 1

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE – METODO DE ESTUDIO

En la estrategia de aprendizaje se comprende una serie de conjunto de variables personales de trabajo y de contexto en función del alcance y los propósitos establecidos por uno mismo podemos concretar diferentes formas y técnicas de evaluación. Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación consciente de estrategias de aprendizaje, la programación consciente de estrategias de memoria, de solución de problemas, de elección y toma de decisiones y de autorregulación. Esto hará que se amplíe extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento por su propia voluntad. Pero para ello el alumno deberá tener consciencia de la disponibilidad individual de las capacidades que requiere el trabajo: concentración, memorización, tranquilidad, comprensión. También el dominio personal de habilidades y técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje. Y el método de estudio es un margen que el alumno debe seguir paso a paso para su estudio por ejemplo:
1. Pre lectura
2. Notas al margen
3. Lectura comprensiva
4. Subrayado
5. Esquema
6. Resumen
7. Memorización

DIFERENCIA DE APRENDIZAJE MEMORISTICO, SIGNIFICATIVO Y METODO DE ESTUDIO
A diferencia del método de estudio, el memorístico o por repetición hace que los contenidos se relacionen de modo arbitrario, sin significación para el alumno. Aunque una información planteada significativamente puede llegar a ser aprendida memorísticamente, la ventaja que posee es que genera el tipo de motivación intrínseca. Si bien la memoria como proceso es objeto de investigación del cognitivismo su relación con la práctica educativa, es la compresión.
El aprendizaje memorístico solo será superior en el caso extremadamente frecuente de que la evaluación del aprendizaje requiera un recuerdo literal del original.

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